RESPECT grandit tous les jours partout dans le monde !
RESPECT est fière de présenter
les gagnants du Concours d'Affiche 2003-2004
Winners
 Mark Szücs North Arlington Middle School New Jersey, USA |
 IP Man Lung Jackey Simply Art Hong Kong, Chine |
 Tang Nga Yeung Simply Art Hong Kong, Chine |
Honorable Mention
 Olivia W. University Prep Academy Washington, USA |
 Kan Yuet Ting Simply Art Hong Kong, Chine |
 Angelica Pantaleon Tucson Highschool Arizona, USA |
Cliquez sur les images pour en voir une version agrandie.
'Traverser les frontières : étendre mon monde' est le thème du concours d'affiche 2003-2004. RESPECT USA, une branche affiliée de RESPECT International, a soutenu le concours pour la promotion de la prise de conscience des problèmes des réfugiés. Dans la lignée du programme à trois volets d'éducation sur et pour les réfugiés, les élèves impliqués dans RESPECT à travers le monde ont suggéré ce thème et ont envoyé leurs réalisations artistiques. Ils ont représenté leurs pensées et leurs sentiments sous forme d'affiches au format 8.5" x 11".
Vu le grand nombre de participations, RESPECT USA a choisi plusieurs gagnants. Toutes les participations sont des dessins d'élèves non-réfugiés. Il y a deux gagnants dans chacune des trois classes d'âge. Les dessins gagnants sont disponibles sous forme de cartes postales que RESPECT utilisera comme premier support de correspondance entre élèves réfugiés et non-réfugiés. Les participants sont originaires d'Amérique du Nord et d'Asie.
RESPECT International promeut l'éducation des réfugiés et des non-réfugiés dans un programme à trois volets :
- Sensibiliser les jeunes sur les problèmes des réfugiés, en aidant les communautés éducatives à travers le monde à s'informer, à se former et à s'équiper.
- Construire des liens entre les jeunes des écoles de réfugiés et ceux des écoles non-réfugiées à travers et au-delà de la correspondance scolaire.
- Agir pour aider les réfugiés en organisant des évènements de sensibilisation pour apprendre aux autres ce que sont les problèmes des réfugiés et pour collecter des fonds destinés aux écoles de réfugiés partenaires.
Pour en savoir plus, veuillez consulter la page Au sujet de.